Литература
1. Грановская Р.М., Никольская Н.М. Защиты личности: психологические механизмы. М.,
1999. 264 с.
2. Вассерман Л.И., Горьковая И.А., Ромицына Е.Е. Психологическая методика «Подростки
о родителях» и ее практическое применение. СПб., 2001. 68 с.
3. Люшер М. Цвет вашего характера. М., 1996.
М., 2000. 224 с.
4. Никольская Н.М., Грановская Р.М. Психологические защиты у детей.
5. Подросток на перекрестке эпох / Под ред. И.И. Кривцовой. М., 1997. 288 с.
6. Слободчиков В.И., Шувалов А.В. Антропологический подход к решению проблемы пси-
хологического здоровья детей // Вопросы психологии. 2001. № 4. С. 91–105.
7. Столяренко Л.Д. Основы психологического практикума. Ростов-на-Дону, 1997. 565 с.
8. Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1990. 447 с.
9. Фрейд А.Психология «Я» и защитные механизмы. М., 1993. 141 с
10. Шарапановская Е.В. В кого он такой? Воспитание и обучение детей с патологиями шей-
ного отдела позвоночника и минимальными мозговыми дисфункциями. Барнаул, 2000.
100 с.
11. Шарапановская Е.В. Особенности личностного развития старшеклассников, имеющих в
анамнезе патологии шейного отдела позвоночника, минимальные мозговые дисфунк-
ции // «Медико-психологическая и социально-педагогическая поддержка детей в само-
развитии и самоопределении» / Под ред. М.С. Ковалевич. Брест, 2003. С. 238–241.