Скачать книгу без рекламы могут только зарегистрированные пользователи Kluver Psycho

Скачать книгу с depositfiles.com

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие

РАЗДЕЛ 1
ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ

Глава 1
ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ, ЕЕ ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ
Исторические предпосылки возникновения понятия "психика" ...........5
Психика и нервная система................................................................. 9
Социальная опосредованность психики человека......................... 11
Предмет и объекты психологии, основные формы психических явлений............................................................................................... 13
Задачи и отрасли психологической науки........................................ 16
Клиническая (медицинская) психология как отрасль психологической науки...................................................................................... 18
Основные методы исследования в психологии.............................. 23
Дополнительные методы исследования в психологии.................. 27

Глава 2 ПСИХИКА И МОЗГ
Клеточный уровень организации нервной системы..................... 34
Структурная организация нервной системы.................................. 36
Основные функциональные блоки мозга........................................ 46
Теория системной локализации высших психических функций 48

РАЗДЕЛ 2
ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ ЛИЧНОСТИ
Глава 3 ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Ощущения................................................................................................ 53
Восприятия............................................................................................... 64
Психофизиология органов чувств...................................................... 76

Глава 4
МНЕМИЧЕСКИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Представления...................................................................................... 95
Основные мнемические процессы................................................. 98
Типы памяти......................................................................................... 101
Виды памяти......................................................................................... 105
Формирование и развитие памяти.................................................. 108
Теории памяти..................................................................................... 109
Нарушения памяти............................................................................. 113
Методы исследования памяти.......................................................... 117

Глава 5
ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ МЫШЛЕНИЯ, ВООБРАЖЕНИЯ И РЕЧИ
Мышление............................................................................................ 121
Нарушения мьшшения...................................................................... 147
Воображение....................................................................................... 157
Речь и ее функции.............................................................................. 164
Нарушения речи................................................................................. 171

Глава 6
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
Определение и общая характеристика эмоций............................ 179
Основные свойства эмоций.............................................................. 180
Функции эмоций................................................................................. 182
Классификация эмоций..................................................................... 185
Развитие эмоций в филогенезе и онтогенезе................................ 193
Нейрофизиологический субстрат эмоций.................................... 196
Теории эмоций.................................................................................... 197
Индивидуально-психологические особенности проявлений эмоций и чувств.................................................................................. 201
Патология эмоциональной сферы.................................................. 207
"Исследование эмоций и чувств....................................................... 210

Глава 7
ВОЛЯ И ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ
Понятие воли......................................................................................... 218
Побудительная и тормозная функции воли................................... 220
Волевая регуляция деятельности человека..................................... 222
Воля и потребности............................................................................. 225
Этапы волевого акта............................................................................ 230
Возрастные особенности волевой регуляции и формирование волевых свойств личности............................................................ 232
Двигательная активность: психологическое строение движений, действий и навыков........................................................................ 234
Рабочие движения и работоспособность человека..................... 242
Патология волевой и произвольной регуляции............................ 244
Исследование воли............................................................................... 254

Глава 8
ВНИМАНИЕ
Определение и функции внимания.................................................. 256
Формы и уровни внимания............................................................... 257
Свойства внимания.............................................................................. 258
Развитие внимания у детей................................................................ 260
Нейрофизиологические механизмы внимания............................ 262
Нарушения внимания......................................................................... 264
Методы исследования внимания..................................................... 268

Глава
9 СОЗНАНИЕ
Общая характеристика и основные понятия................................. 272
Содержание сознания и уровень бодрствования........................ 276
Формирование сознания в онтогенезе.......................................... 280
Взаимодействие сознания и бессознательного........................... 281
Бодрствование и сон — основные состояния сознания........... 283
Нарушения сознания......................................................................... 292
Проблема измененных состояний сознания................................ 297
Методы исследования сознания...................................................... 300

РАЗДЕЛ 3
ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ

Глава 10
ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ ЛИЧНОСТИ
Личность, индивид, индивидуальность.......................................... 302
Структура личности............................................................................ 307

Глава 11
НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ
Мотивационная сфера личности.................................................... 319
Понятие о направленности личности............................................ 325
"Я"-концепция и мотивация личности.......................................... 330
Изучение "Я"-концепции и мотивации личности...................... 334
Основные теории и модели описания мотивации..................... 338

Глава 12
СПОСОБНОСТИ И ИНТЕЛЛЕКТ
Способности и задатки способностей............................................ 343
Умственные способности (интеллект)............................................ 349

Глава 13 ТЕМПЕРАМЕНТ
Гуморальные теории темперамента............................................... 360
Конституционные теории темперамента........................................ 361
Тип высшей нервной деятельности и темперамент..................... 365
Диагностика темперамента................................................................ 366

Глава 14
ХАРАКТЕР
Определение характера........................................................................ 375
Соотношение социального и биологического в характере......... 376
Структура характера............................................................................. 377
Характер и внешность человека........................................................ 381
Типология характера............................................................................ 384

ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ............................................................ 399

СОДЕРЖАНИЕ
РАЗДЕЛ 4
ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ
Глава 15
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ИЗУЧЕНИИ ПСИХОЛОГИИ
ЛИЧНОСТИ 3
Глава 16
ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ
Понятие личности с позиций психологии деятельности 9
Общение и формирование личности 12
Психология отношений 13
Теория установки 14
Глава 17
ПСИХОДИНАМИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИИ
Зигмунд Фрейд: психодинамическая теория личности 16
К. Юнг (Jung С): аналитическая психология 32
А. Адлер (Adler А.): индивидуальная психология 36
К. Хорни (Homey К.): теория "базальной тревоги" 38
Г. Салливан (SillivanH.S.): интерперсональная теория 40
Э. Фромм (Fromm E.): теория отчуждения 43
Э. Эриксон (Erikson E.H.): теория идентичности 45
Глава 18
ПОВЕДЕНЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИИ
(БИХЕВИОРИЗМ)
376

Начало бихевиоризма, классический (радикальный) бихевиоризм 50
Необихевиоризм _ 54
Концепция невроза и поведенческая психотерапия 57
Глава 19
ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПСИХОЛОГИИ
А. Маслоу (Maslov A.H.): теория самоактуализации 60
Карл Роджерс (С. Rogers): феноменологическая теория личности 65
РАЗДЕЛ 5
ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ
КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Глава20
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
Предмет и методы возрастной психологии 71
Понятие возраста в психологии 73
Возрастная эволюция мозга и психики 74
Основные теории взросления 76
Отечественные концепции развития психики 80
Глава 21
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДО ПОСТУПЛЕНИЯ В
ШКОЛУ Психическое развитие ребенка от рождения до конца
первого года жизни 86
Раннее детство (преддошкольный период) 93
Дошкольный период 99
Глава 22
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
Психологические особенности детей младшего школьного
возраста 105
Основные психологические проблемы периода вхождения
в школу 106
Адаптация ребенка к школе 108
Психологические трудности собственно младшего школьного
возраста 109
Антидисциплинарное поведение (трудновоспитуемость) 113
377

Схема обследования ребенка при жалобах на трудности
адаптации к школе 113
Глава 23
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВОГО
И ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА
Общая характеристика периода взросления 115
Психологическое развитие подростка и юноши 117
Физическое развитие и взросление 121
Сексуальное развитие и взросление 129
Интеллектуальное развитие и взросление 134
Социальное развитие и взросление 136
Глава 24
ВОЗРА<ЛШ>ШОСОБЕННОСТИПСИХИЧЕСКОЙАКТИВНОСТИ В ЗРЕЛОМ И СТАРЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
Психология периода взрослости 141
Старение и психология старости 144
РАЗДЕЛ 6
ЛИЧНОСТЬ И ОБЩЕСТВО: ПСИХОЛОГИЯ
ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
Глава 25
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ПСИХОЛОГИИ БОЛЬШИХ
СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП
Социальная психология как наука 153
Устойчивые большие социальные группы 156
Стихийные группы 159
Массовые социальные движения 162
Глава 26
ПСИХОЛОГИЯ МАЛОЙ ГРУППЫ
Классификация малых групп 167
Структура и феноменология малой группы 171
Этапы и модели развития малой группы 173
Механизмы групповой динамики 177
Лидерство и руководство в малых группах 178
Эффективность деятельности группы 181
Групповая терапия 184
378

Глава 27 ЗАКОНОМЕРНОСТИОБЩЕНИЯИВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЛЮДЕЙ
Психологические и общественные отношения 189
Общение и его структура 190
Коммуникативная сторона общения 191
Интерактивная сторона общения 196
Перцептивная сторона общения 200
РАЗДЕЛ 7
ЛИЧНОСТЬ И БОЛЕЗНЬ
Глава 28
ПСИХОГЕННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
Учение о психической травме 204
Фрустрация 207
Мотивационные конфликты 210
Механизмы психологической защиты 213
Психогенные нервно-психические заболевания 214
Глава 29
ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ
РАССТРОЙСТВА
Определение и вопросы классификации 226
История изучения проблемы психосоматических взаимосвязей 229 Психодинамические концепции и "гипотеза специфичности"
психологических факторов в генезе психосоматозов 231
Стресс и "неспецифичность" роли психосоциальных
факторов в генезе психосоматозов 235
Психосоматический подход в медицине, психологические аспекты
диагностики и терапии психосоматических заболеваний 241
Глава 30
СОМАТИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ:
ВНУТРЕННЯЯ КАРТИНА БОЛЕЗНИ
Внутренняя картина здоровья 248
Влияние болезни на психику человека 251
Внутренняя картина болезни 254
Типы реакции на болезнь 256
Амбивалентность отношения больного к болезни 260
379

Переживание болезни во времени 261
Возрастные особенности внутренней картины болезни 261
Глава 31
ПСИХОЛОГИЯ УМИРАНИЯ
Поведение и субъективные переживания умирающих 264
Состояние сознания в момент смерти 269
Терминальный больной и качество его жизни 274
Глава 32
СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Психологические особенности личности суицидента 282
Диагностика суицидального поведения 284
Постсуицидальное состояние 289
Вопросы психотерапии и психопрофилактики суицидального
поведения 290
РАЗДЕЛ 8
ВРАЧ И БОЛЬНОЙ: ПСИХОЛОГИЯ
ЛЕЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Глава 33
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕАСПЕКТЬШОВСЕДНЕВНОЙ
ВРАЧЕБНОЙДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Врач как личность и вопросы профессиональной
пригодности к медицинской деятельности 293
Больной и его образ "идеального врача" 305
Личность больного и эффективность психологического
контакта с ним 307
Методики установления психологического контакта 308
Беседа: общая структура 315
Основные формы психологического взаимодействия между
врачом и больным 321
Характер заболевания и тип контакта 323
Глава 34
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОТЕРАПИИ
Соотношение различных видов психологической помощи 332
Симптоматическая и патогенетическая психотерапия 336
Психодинамическое направление в психотерапии 342
380

Гуманистическое (экзистенциально-гуманистическое, фено¬
менологическое) направление в психотерапии 344
Поведенческое направление в психотерапии 346
Личностно-ориентированная (реконструктивная) психотерапия 349
Глава 35
ПСИХОЛОП1ЧЕСКШАСПЕКТЬШСИХОГИГИЕНЬ1 И ПСИХОПРОФИЛАКТИКИ
Основы психогигиены 352
Основные задачи психопрофилактики 362
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 366
ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ 368